Posted by
admin
Saturday, June 5, 2010
Walaupun sangat berpengaruh dalam hal menterjemahkan kitab Injil, pekerjaan Nida dalam penterjemahan juga sering berpengaruh pada bidang linguistik dan penterjemahan di luar konteks kitab Injil. Aplikasi teori Nida yang paling terperinci belum terjadi di Inggris atau Amerika, tetapi di Jerman, dimana ilmu penterjemahan (Ubersetzungswissenschaft) menonjol dalam pengajaran penterjemahan di Universitas Saarland di Saarbrucken, di mana Jerman melatih para penterjemah dan interpreter masa depan.
Saya dapat menggambarkan pengaruh Nida dengan sangat baik dengan menganalisis pekerjaan Wolfram Wilss yang mengajar di Saarbrucken dan yang teksnya, Ubersetzungswissenschaft Probleme und methoden (1977), ilmu penterjemahan: masalah dan metode (1982), mungkin paling menjelaskan teori dan latihannya. Ilmu Wilss masih dalam bentuk yang bersifat sangat sementara─mendokumentasikan penelitiannya dengan contoh yang sangat sedikit, dan yang hanya digambarkan dari dua bahasa (Inggris dan Jerman). Kajiannya masih mengandung banyak kontradiksi yang tak terpecahkan dan secara keseluruhan sistemnya masih kurang dari standar evaluasi.
Bismillahirrahmanirrahim
Katakanlah (wahai Muhammad): “Wahai Ahli Kitab! Marilah (kita) menuju satu kalimat (pegangan) yang sama, antara kami dan kamu, bahwa kita tidak menyembah selain Allah dan kita tidak mempersekutukan Nya dengan sesuatu pun, dan kita tidak menjadikan satu satu sama lain tuhan-tuhan selain Allah”. Jika mereka berpaling, maka katakanlah (kepada mereka); “Saksikanlah, bahwa kami adalah orang muslim” (Al Quran, surat Al Imran ayat 64)
Apa sebetulnya keuntungan yang diperoleh oleh semua pemeluk agama Yahudi, Kristen, dan Islam? Ketiga agama ini adalah agama samawi terakhir yang percaya akan keesaan tuhan. Ketiganya pula adalah agama terbesar di dunia dengan jumlah penganut, tradisi, dan budaya serta peradabannya yang fantastis. Jika kita mau sedikit belajar, ada begitu banyak keuntungan yang diperoleh.
Ada pepatah yang mengatakan kemiskinan terjadi karena adanya orang-orang kaya. Hubungan antara keduanya ibarat simbiosis yang saling membutuhkan. Di mana ada orang kaya, di situ pasti ada orang miskin. Karena itu, kemiskinan adalah sebuah keniscayaan. Selama bumi masih hidup, kondisi yang kerap dicela orang ini akan tetap selalu ada.
Apakah kemiskinan merupakan hal yang buruk? Kemiskinan diakui sebagai faktor pemicu rawannya kejahatan pada masyarakat. Kemiskinan melahirkan pengangguran dan generasi yang impoten. Ia juga memiliki potensi yang cukup besar dalam menyebarkan penyakit disebabkan tingkat kesehatan yang buruk, sanitasi yang tidak memadai, dan rendahnya mutu gizi. Orang yang berada dalam kemiskinan pun tidak punya kesempatan untuk mengenyam pendidikan yang lebih tinggi agar dapat memperbarui nasib mereka. Bahkan dalam tataran bernegara, sebuah negara dianggap maju atau berkembang ditilik dari tingkat persentase kemiskinan rakyatnya.
Posted by
admin
Friday, May 21, 2010
Pendidikan ideal untuk pembelajaran bahasa Inggris bagi tingkat sekolah dasar adalah dengan menggunakan metode learning by playing sesuai dengan karakteristik anak didik sehingga belajar bahasa Inggris dirasakan menyenangkan.
Adapun penjabaran materi bahasa Inggris yang harus dikuasai oleh anak didik tingkat sekolah dasar adalah:
1.
Pronunciation (pengejaan)
Ini adalah langkah dasar yang wajib dikuasai oleh anak didik. Kita bisa membuat satu materi khusus tentang mengeja, dengan pemberian kosakata dan pelatihan yang bertingkat. Tiap kelas diberi pembelajaran mengeja dengan kosakata yang berbeda, semakin tinggi kelasnya, maka kata-kata yang dilatih untuk diejapun semakin sulit. Misalnya, standardisasi pengejaan kata untuk kelas satu terdiri dari tiga huruf, dengan jenis kata yang beraneka ragam (kata benda, kata kerja, dll), sedangkan untuk kelas enam terdiri dari enam atau tujuh huruf.
Posted by
admin
Saturday, April 24, 2010
So that what I have felt being teacher. Teacher is not a miracle device that can turn on the intelligence of students. Teacher is not a decision maker for creating bright students. Teacher is just a bridge, a portal to the knowledge. The bait (knowledge transferred) depends on the interesting of the fish (students) to take it. You can not put all the burden of education on the shoulder of teachers. Transferring doesn’t mean producing. The teacher just shapes, guides and monitors. Teaching (offering bait) is a part of process.
Considering to the low quality of our education today, we just can’t discuss it in any seminars or workshops, but, the most important of all, solve the problems. The challenge of globalization requires us to take real actions directly to the improvement of educational quality, though the condition of our economy is not conducive.
Tidak ada seorang pun yang menyangka bahwa The Bridges of Madison Country karya Rober Waller akan mudah laku keras dan menjadi karya best-seller. Ceritanya terlalu singkat; penulisnya, seorang mantan professor bidang manajemen, tidak terkenal; alur ceritanya, sangat basi. Namun novel yang mengisahkan empat hari yang romantis pada musim panas antara Robert Kincaid, fotografer yang sedang berkeliling dunia, dan Francesca Johnson, seorang ibu rumah tangga dari Midwestern, dengan cepat naik pada posisi rating teratas.
Life and death are two natural moments happening to all creatures. Each creature will have a time to enjoy life, as he will have a time to feel death.
Why there are life and death? It is fundamental question, and the answer of it decides one’s meaning of life as well of death. The uncertainly answer to that question above reflects the uncertainly life, even also the meaningless death.
Allah The Holiest makes those things as a device to test anyone of us who has the best deeds. (67:2) “That He may try which of you is best in deed”. In that verse, why doesn’t it say “those who have great deeds (aktsaru a’mala)”, but it says “those who have best deeds (ahsanul a’mala”)?
Posted by
admin
Thursday, April 22, 2010
“Independent is essential for students to have so that in behaving and doing responsibility, they stand on their own foot”
“The biggest mistake for us in life is that we are afraid of making mistake”, uttered John Maxwell, an education practitioner. One of the efforts to create qualified human resource is through education.
School, as formal educational institution, has a significant role in realizing the vision of education through learning process. One of the results of the process is bearing independency.
